sexta-feira, 27 de abril de 2012
Como utilizar as tecnologias na escola
Especialista em mudanças na educação presencial e a distância [*]
1. Tecnologias para organizar a informação
Do ponto de vista metodológico, o educador precisa aprender a
equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula. Uma das
dimensões fundamentais do ato de educar é ajudar a encontrar uma lógica
dentro do caos de informações que temos, organizá-las numa síntese
coerente, mesmo que momentânea, compreendê-las. Compreender é organizar,
sistematizar, comparar, avaliar, contextualizar. Uma segunda dimensão
pedagógica procura questionar essa compreensão, criar uma tensão para
superá-la, para modificá-la, para avançar para novas sínteses, outros
momentos e formas de compreensão. Para isso, o professor precisa questionar,
criar tensões produtivas e provocar o nível da compreensão existente.
Formação dos professores tutores do Curso Tecnologias na educação: Ensinando e aprendendo com as TIC
Nos dias 25,26 e 27 de abril aconteceu o Curso: Ensinando e aprendendo com as TIC, e contou com a participação de cursistas de vários Municípios que irão trabalhar com turmas de professores em suas cidades.
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